{"id":693,"date":"2010-04-01T08:44:00","date_gmt":"2010-04-01T07:44:00","guid":{"rendered":"http:\/\/pendidikanjasmani.com\/index.php\/2010\/04\/01\/plyometric\/"},"modified":"2010-04-01T08:44:00","modified_gmt":"2010-04-01T07:44:00","slug":"plyometric","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pendidikanjasmani.com\/index.php\/2010\/04\/01\/plyometric\/","title":{"rendered":"PLYOMETRIC"},"content":{"rendered":"<div style=\"text-align: justify;\"><b>Pengertian&nbsp;<\/b><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><i>Plyometric<\/i> adalah suatu metode untuk mengembangkan <i>explosive  power<\/i>, yang merupakan komponen penting dalam pencapaian prestasi  sebagian besar atlet (Radeliffe and Farentinos, 1985: 1). <i>Plyometric<\/i>  berasal dari kata \u201d<i>pleythyein<\/i>\u201d (Yunani) yang berarti untuk  meningkatkan, atau dapat pula diartikan dari kata \u201d<i>Plio<\/i>\u201d dan \u201d<i>Metric<\/i>\u201d  yang artinya <i>more <\/i>and <i>measure<\/i>, <i>respectively<\/i>  yang artinya penguluran (Chu, 1983; Gambetta, 1981; Wilt&amp;Ecker,  1970) dalam (Radeliffe and Farentinos, 1985: 3). Latihan <i>plyometrics  <\/i>menunjukan karakteristik kekuatan penuh dari kontraksi otot dengan  respon yang sangat cepat, beban dinamis (<i>dynamic loading<\/i>) atau  penguluran otot yang sangat rumit (Radeliffe and Farentinos, 1985:  111).<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Dalam perkembangannya, dimasa sekarang <i>plyometric<\/i> telah  digunakan berbagai cabang olahraga dan hasilnya cukup nyata. Menurut  (Chu: 1992) yang dikutip dari Fauzi (2005: 7) <i>Plyometric<\/i>  mempunyai keuntungan, memanfaatkan gaya dan kecepatan yang dicapai  dengan percepatan berat badan melawan gravitasi, hal ini menyebabkan  gaya dan kecepatan dalam latihan <i>plyometric <\/i>merangsang berbagai  aktivitas olahraga seperti melompat, berlari dan melempar lebih sering  dibanding dengan latihan beban atau dapat dikatan&nbsp; lebih dinamis atau  eksplosif.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Dari definisi di atas dapat dikatakan bahwa latihan <i>plyomertic<\/i>  adalah bentuk latihan&nbsp; <i>explosive power<\/i> dengan karakteristik  menggunakan kontraksi otot yang sangat kuat dan cepat, yaitu otot selalu  berkontraksi baik saat memanjang (<i>eccentric<\/i>) maupun saat  memendek (<i>concentric<\/i>) dalam waktu cepat, sehingga selama  bekerja otot tidak ada waktu relaksasi.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Bompa (1994: 44) membagi lima level dalam intensitas dalam latihan <i>plyometric<\/i>,  yaitu:<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Tabel 1. Intensitas Latihan <i>Plyometrics<\/i>.<\/div>\n<table border=\"1\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\" style=\"margin-left: 0px; margin-right: 0px; text-align: left; width: 569px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"80\"><i>Intensity<\/i><i>values<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"131\"><i>Tipe Of<\/i><i>exercises<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"99\"><i>Intensity of<\/i><i>exercises<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"95\"><i>No. of reps\/and set<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"81\"><i>No. of reps\/<\/i><i>training sesion<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"83\"><i>Rets interval Between Sett<\/i><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"80\">\n<div align=\"center\"><i>1<\/i><\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"131\"><i>Shock Tension<\/i><i>High reaktive  jump <\/i>&gt;25(60 cm<i>&nbsp;<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"99\">\n<div align=\"center\"><i>Maximal<\/i><\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"95\">\n<div align=\"center\">8-5\u00d710-20<\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"81\">\n<div align=\"center\">120-150 (200)<\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"83\">\n<div align=\"center\">8-10<i> min<\/i><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"80\">\n<div align=\"center\"><i>2<\/i><\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"131\"><i>Drop Jump<\/i> <\/p>\n<div align=\"left\">&gt;35-48\u2019(80-120 cm)<\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"99\">\n<div align=\"center\"><i>Very High<\/i><\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"95\">\n<div align=\"center\">5-15\u00d75-15<\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"81\">\n<div align=\"center\">75-100<\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"83\">\n<div align=\"center\">5-7<i> min<\/i><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"80\">\n<div align=\"center\"><i>3<\/i><\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"131\"><i>Bounding Exercises<\/i> <\/p>\n<ul>\n<li><i>2 Legs<\/i><\/li>\n<li><i>1 Legs<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"99\">\n<div align=\"center\"><i>Sub Maximal<\/i><\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"95\">\n<div align=\"center\">3-25\u00d75-15<i>&nbsp;<\/i><\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"81\">\n<div align=\"center\"><i>50-250<\/i><\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"83\">\n<div align=\"center\">3-5<i> min<\/i><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"80\">\n<div align=\"center\"><i>4<\/i><\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"131\"><i>Low Reactive<\/i><i>Jump <\/i>8-20\u2019  (20-50 cm)<i>&nbsp;<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"99\">\n<div align=\"center\"><i>Moderate<\/i><\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"95\">\n<div align=\"center\">10-25\u00d710-25<i>&nbsp;<\/i><\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"81\">\n<div align=\"center\"><i>150-250<\/i><\/div>\n<div align=\"center\"><\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"83\">\n<div align=\"center\">3-5<i> min<\/i><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"80\">\n<div align=\"center\"><i>5<\/i><\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"131\"><i>Low Impact<\/i><i>Jump\/trows<\/i> <\/p>\n<ul>\n<li><i>on Spot<\/i><\/li>\n<li><i>Implement<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"99\">\n<div align=\"center\"><i>Low <\/i><\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"95\">\n<div align=\"center\">10-30\u00d710-15<\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"81\">\n<div align=\"center\"><i>50-300<\/i><\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"83\">\n<div align=\"center\">3-5<i> min<\/i><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Selain itu Bompa (1994: 46) juga membagi lima pengembangan kekuatan  dan peningkatan pada latihan <i>plyometric<\/i>, yaitu:<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Tabel 2.Pembagian Pengembangan dan Peningkatan Latihan&nbsp;&nbsp;  BerdasarkanTingkatan atlet.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<table border=\"1\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\" style=\"margin-left: 0px; margin-right: 0px; text-align: left; width: 598px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"111\"><i>Age Group<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"87\"><i>Forms of Training<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"108\"><i>Methods<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"83\"><i>Volume<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"83\"><i>Intensity<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"125\"><i>Means of Training<\/i><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"111\"><i>Novice<\/i> <\/p>\n<div align=\"left\">12-13<\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"87\">&nbsp; <i>General exercises only<\/i>&nbsp; <i>games<\/i><i>&nbsp;<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"108\">&nbsp; <i>Muscular endurance<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"83\">&nbsp; <i>Low<\/i>&nbsp; <i>medium<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"83\">&nbsp; <i>Very low<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"125\">&nbsp; <i>Light resistance exercises<\/i>&nbsp; <i>Light  implements<\/i>&nbsp; <i>Medicine ball<\/i>&nbsp; <i>Balls <\/i><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"111\">\n<div align=\"left\"><i>Beginner<\/i><\/div>\n<div align=\"left\">13-15<\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"87\">&nbsp; <i>General strength<\/i>&nbsp; <i>Event  oriented exercises<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"108\">&nbsp; <i>Muscular endurance<\/i>&nbsp; <i>Introduce  low impact plyometrics<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"83\">&nbsp; <i>Low<\/i>&nbsp; <i>Medium<\/i>&nbsp; <i>High <\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"83\">&nbsp; <i>Low <\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"125\">&nbsp; <i>Dumb-bells<\/i>&nbsp; <i>Tubing<\/i>&nbsp; <i>Medice  balls<\/i>&nbsp; <i>Universal gym.<\/i><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"111\"><i>Intermediate<\/i> <\/p>\n<div align=\"left\">15-17<\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"87\">&nbsp; <i>General strenght <\/i>&nbsp; <i>Event  oriented<\/i><i>&nbsp;<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"108\">&nbsp; <i>Body building<\/i>&nbsp; <i>Circuit  training(muscular endurance)<\/i>&nbsp; <i>Power<\/i>&nbsp; <i>Low impact  plyometrics<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"83\">&nbsp; <i>As above&nbsp; <\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"83\">&nbsp; <i>Low<\/i>&nbsp; <i>Medium <\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"125\">&nbsp; <i>All the above <\/i>&nbsp; <i>Free weights<\/i><i>&nbsp;<\/i><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"111\"><i>Advance<\/i> <\/p>\n<div align=\"left\">&gt;17<\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"87\">&nbsp; <i>Event oriented<\/i>&nbsp; <i>Spesific  strenght <\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"108\">&nbsp; <i>Body building<\/i>&nbsp; <i>Muscle  endurance<\/i>&nbsp; <i>Power<\/i>&nbsp; <i>Max. Strenght<\/i> &nbsp; <i>Low impact plyometrics<\/i><br \/>&nbsp; <i>Introduce high impact plyometrics<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"83\">&nbsp; <i>Medium<\/i>&nbsp; <i>High <\/i>&nbsp; <i>Maximal<\/i><i>&nbsp;<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"83\">&nbsp; <i>Medium<\/i>&nbsp; <i>High<\/i><i>&nbsp;<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"125\">&nbsp; <i>Free weights<\/i><i>&nbsp;<\/i>&nbsp; <i>Spesial  strenght\/power equipment<\/i><i>&nbsp;<\/i><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"111\"><i>High Performance<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"87\">&nbsp; <i>Spesific <\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"108\">&nbsp; <i>All the above <\/i>&nbsp; <i>Eccentric<\/i>&nbsp;  <i>Plyometrics<\/i>&nbsp; <i>Low impact<\/i> &nbsp; <i>High impact <\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"83\">&nbsp; <i>As above<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"83\">&nbsp; <i>Medium<\/i>&nbsp; <i>High<\/i>&nbsp; <i>Super.  max<\/i><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"125\">&nbsp; <i>As above<\/i><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Menurut (Radeliffe and Farentinos, 1985: 30-109), bentuk latihan <i>plyometric<\/i>  dapat meningkatkan <i>explosive power<\/i> dengan pembagian latihan  untuk meningkatkan <i>leg <\/i>and <i>Hips <\/i>(<i>Bound, Hops,  Jump, Leaps, Skips<\/i> dan <i>Ricochets<\/i>), <i>Trunk<\/i> (<i>Kips,  Swings, Twists, Fleksion<\/i>, dan <i>Extension<\/i>), dan <i>Upperbody  <\/i>(<i>Presses, Swings<\/i>, dan <i>Trows<\/i>).<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Menurut (Bompa, 1982: 43, Sukadiyanto, 2005: 96), bentuk bentuk  latihan <i>plyometric<\/i> dikelompokan menjadi dua yaitu: (1). Latihan  dengan intensitas rendah (<i>low Impact<\/i>) dan (2). Latihan dengan  intensitas tinggi (<i>High Impact<\/i>).<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Latihan dengan intensitas rendah (<i>low Impact<\/i>) meliputi:<\/div>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><i>Skipping.<\/i><\/li>\n<li><i>Rope Jump.<\/i><\/li>\n<li>Lompat (<i>Jump)<\/i> rendah dan langkah pendek.<\/li>\n<li>Loncat-loncat (<i>Hops<\/i>) dan lompat-lompat.<\/li>\n<li>Melompat diatas bangku atau tali setinggi 25-35 cm.<\/li>\n<li>Melempar <i>ball medicine <\/i>2-4 Kg.<\/li>\n<li>Melempar bola tenis\/baseball (bola yang ringan).<\/li>\n<\/ol>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Sedang latihan dengan intensitas tinggi (<i>High Impact<\/i>),  meliputi:<\/div>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Lompat jauh tanpa awal (<i>Standing broad\/long jumps<\/i>)<\/li>\n<li><i>Triple Jumps<\/i> (lompat tiga kali)<\/li>\n<li>Lompat <i>(Jumps)<\/i> tinggi dan langkah panjang.<\/li>\n<li>loncat-loncat dan lompat-lompat.<\/li>\n<li>Melompat di atas bangku atau tali setinggi diatas 35 cm.<\/li>\n<li>Melempar <i>ball medicine<\/i> 5-6 Kg.<\/li>\n<li><i>Drop Jumps <\/i>dan <i>reaktif jumps.<\/i><\/li>\n<li>Melempar benda yang relatif berat.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Banyak elemen dalam&nbsp;cabang olahraga&nbsp;yang mengandalkan <i>power,<\/i>  karenanya metode <i>plyometric <\/i>tentu besar manfaatnya bagi  pemain. Hanya saja ada beberapa prinsip dasar yang harus dikuasai  pelatih, agar metode ini berhasil dan dirasakan efektifitasnya. Tanpa  prinsip dasar yang benar, latihan <i>plyometric<\/i> hanya akan  menyajikan aktifitas melelahkan, juga dapat mengakibatkan cedera pada  otot.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Prinsip terpenting dalam <i>plyometric<\/i> adalah pemain harus  mempunyai <i>basic<\/i> <i>strength<\/i> (kekuatan) yang baik.  Terutama pada tungkai terutama yang rawan cedera engkel atau lutut. Jika  pemain memiliki <i>basic<\/i> <i>strength <\/i>cukup maka latihan <i>plyometric<\/i>  akan signifikan hasilnya.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Hal berikut yang harus diperhatikan adalah resiko cedera, karena <i>plyometric<\/i>  penuh dengan gerakan <i>eksplosif<\/i>. Untuk itu persiapan matang  harus dilakukan demi mengurangi resiko cedera. Persiapan awal pelatih  adalah pemilihan&nbsp; lokasi. Dalam memilih lapangan, sebaiknya diutamakan  lapangan rumput. Hindari permukaan keras seperti aspal atau kayu.  Gunakan matras karet tipis bila harus berlatih di permukaan keras  terutama apabila latihan <i>high impact<\/i>.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Selalu awali latihan dengan pemanasan yang baik. Perbanyak peregangan  pada otot-otot yang akan dilatih. Yakinkan bahwa tubuh pemain telah  siap menjalankan latihan <i>plyometric<\/i> yang cukup berat. Saat  pelaksanaan, awasi secara seksama.&nbsp; Perhatikan dengan teliti teknik  gerakan yang dibuat pemain, segera koreksi bila ada kesalahan. Jika  pemain dibiarkan menjalankan teknik yang salah, bisa mengakibatkan  cedera fatal.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Ada beberapa parameter teknik-teknik yang dapat digunakan. Saat  mendarat, sebaiknya tangan, lutut dan engkel tidak menekuk terlalu lama.  Supaya waktu reaksi tidak berkurang dan memperlambat efektifitas  gerakan (Teknik tumpuan dapat dilihat pada lampiran halaman 89). Untuk <i>power,  balance<\/i> dan reaksi, tekankan pemain untuk menggunakan tanganya  secara agresif. Terakhir, pastikan pemain mendapatkan waktu istirahat  untuk <i>recovery <\/i>sebelum ke set berikutnya.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Latihan <i>plyometric<\/i> akan <i>efektif<\/i> apabila pelatih  dapat menyusun periodesasi latihan yang tepat. Disini pelatih perlu  memadukan antara frekuensi, volume, intensitas beserta pengembanganya.  Perpaduan tepat dengan program latihan akan menghasilkan penampilan  maksimal. Dengan porsi yang tepat,&nbsp; <i>plyometric<\/i> efektif sebagai <i>physical  maintenance<\/i> dalam masa kompetisi.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Tidak ada riset yang menunjukan secara rinci aturan volume berkaitan  dengan set dan <i>repetisi.<\/i> Literatur lebih menganjurkan agar  pelatih menyesuaikan dengan kondisi dan tingkat keberhasilan latihan.  Intensitas dalam <i>plyometric<\/i> selalu diukur dengan tingkat  kesulitan gerakan. Semakin sulit gerakan, intensitasnya semakin tinggi.  Sedang untuk durasi latihan tergantung pada lamanya pemain mengeksekusi  gerakan cabang olahraga tertentu. Tidak ada waktu pasti untuk gerakan,  ini tergantung pada tingkat kesulitan dan intensitas latihan dan sistem  energi <i>predominan<\/i> cabang olahraga tertentu, karena setiap  cabang olahraga mempunyai sitem <i>predominan<\/i> yang berbeda-beda.  Intinya jangan sampai ada kelelahan terlebih dahulu pada pemain.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Perlu diperhatikan dalam memberikan latihan <i>plyometric <\/i>pada  usia muda. Perhatian khusus harus difokuskan terhadap pemberian variasi <i>plyometric<\/i>  pada pemain usia muda. Pelatih dalam memberi porsi <i>plyometric <\/i>harus  mengikuti prisip dan aturan yang benar. Kembali perlu diingatkan bahwa <i>basic  strength<\/i> harus dibentuk terlebih dahulu. Dari keterangan di atas  dalam memberikan latihan <i>plyometric <\/i>dapat disimpulkan bahwa  sebagai pelatih selain harus mengetahui <i>predominan<\/i> sitem energi  cabang olahraga, juga karakteristik dan kemampuan anak latih terlebih  dahulu sebelum menyusun program atau variasi latihan.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><b>Dasar Fisiologis Pada Latihan <i>Plyometric<\/i><\/b><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Menurut Radcliffe dan Farentinos (1985: 111) ada dua jenis reseptor  yang berfungsi pada reflek regang sebagai dasar kontraksi otot, yaitu <i>muscle  spindle<\/i> dan organ <i>tendon golgi<\/i>. Gerakan <i>plyometric<\/i>  diyakini berdasarkan pada kontraksi reflek dari serat otot yang  diakibatkan dari beban yang cepat (dan juga penguluran) pada serat otot  yang sama. Reseptor utama yang bertangung jawab, untuk mendeteksi  pemanjangan serat otot secara cepat adalah <i>muscle spindle<\/i>, yang  mampu merespon baik tingkat perubahan maupun besarnya dalam panjang  serat otot. Sedang&nbsp; organ tendon golgi, terletak pada tendon-tendon dan  merespon tekanan yang berlebihan sebagai akibat dari kontraksi dan atau  penguluran otot yang sangat kuat. Kedua reseptor ini berfungsi secara  refleks, dari kedua jenis reseptor otot tersebut <i>muscle spindle<\/i>  mungkin lebih penting pada <i>plyometric<\/i> (Radcliffe dan  Farentinos, 1985: 111).<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Menurut Radcliffe dan Farentinos (1985: 112) Innervasi <i>muscle  spindle<\/i> bersifat kompleks, baik syaraf sensor maupun motorik  terlibat disini. Innervasi sensor utama terletak pada pusat kantung inti  serat intrafusal. Syaraf ini berakhir dengan bentuk yang berstuktur  seperti koil (ujung anulospiral) disekitar intrafusal dan merupakan  reseptor aktual untuk mendeteksi perubahan dalam perpanjangan  intarfusal. Karena intrafusal ujungnya melekat kuat pada dinding sel  dari serat otot rangka, setiap perubahan dalam ukuran serat otot rangka  diakibatkan oleh perubahan panjang intrafusal dan juga gerakan dalam  ujung yang berbentuk koil pada sensor reseptor.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><i>Muscle spindle<\/i> mampu mengemisikan dua jenis respon statis  dan dinamis (Guyton,&nbsp; 1981) yang dikutip dari (Radcliffe dan Farentinos,  1985: 113). Suatu respon \u201cstatis\u201d dapat terjadi ketika serat intrafusal  meregang secara perlahan, disebabkan dari peregangan secara perlahan  pada serat otot rangka atau mungkin dari stimulasi langsung intrafusal  oleh sistem <i>gamma-afferent<\/i>. Dalam respon \u201cdinamis\u201d dari <i>muscle  spindle<\/i>, reseptor primer diaktifkan oleh perubahan secara cepat  dalam panjang serat intrafusal yang terlilit disekitar <i>muscle  spindle<\/i> tersebut. Ketika hal ini terjadi, reseptor primer  mengirimkan banyak impuls pada syaraf tulang belakang. Variabel penting  dalam respon yang dinamis tampaknya adalah kecepatan terjadinya  peregangan otot. Respon dinamis dari <i>muscle spindle<\/i> ini menjadi  elemen fungsional penting dari gerakan <i>plyometric<\/i>.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Fungsi utama <i>muscle spindle<\/i> yaitu untuk mendapatkan apa yang  disebut reflek meregang atau refleks <i>myotatic <\/i>yang  dipertimbangkan dalam proses <i>neomuscular<\/i> yang melambangkan  dasar gerak <i>plyometric<\/i>. Ketika serat otot secara cepat dibebani  dengan kekuatan dari luar, maka menyebabkan peregangan secara  tiba-tiba, pemanjangan serat terdeteksi oleh <i>muscle spindle<\/i>,  yang mendatangkan respon dinamis ini. Suatu ledakan impuls yang besar  dikirim ke syaraf tulang belakang melalui syaraf <i>afferent<\/i>  bersinapsis langsung dengan syaraf motorik alpha, mengirimkan kembali  secara kuat impuls menuju serat otot rangka dan menyebabkan otot ini  berkontraksi, sehingga menguasai kekuatan eksternal. Latihan <i>plyometric<\/i>  memerlukan suatu pemberian beban yang cepat (fase <i>eccentric<\/i>  atau <i>yielding<\/i>) pada otot. Latihan <i>plyometric <\/i>memerlukan  fase dimana&nbsp; sekelompok otot atau lainya dipertahankan dalam posisi <i>isometrik  <\/i>sebelum fase eksplosif (<i>concentric<\/i> atau penguasaan).  Resistensi refleks secara instan ini mencoba untuk mencegah tungkai  bergerak cepat dari asumsi posisi <i>isometrik<\/i> yang merupakan  akibat dari refleks peregangan dinamik atau refleks beban. Latihan <i>plyometric  <\/i>bekerja dalam konteks mekanisme syaraf yang rumit dan kompleks.  Kiranya, sebagai akibat dari latihan <i>plyometric<\/i> perubahan  terjadi pada tingkat otot dan syaraf yang memfasilitasi dan meningkatkan  performa atau penampilan yang lebih cepat dan gerakan keterampilan (<i>skill)<\/i>  yang sangat kuat.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Terlibat pula pengendalian kontraksi otot yaitu organ tendon golgi. <i>Mechanoreceptor<\/i>  ini terletak pada tendon itu sendiri dan distimulasi oleh kekuatan yang  dapat meregangkan yang dihasilkan oleh kontraksi serat otot yang  melekat pada tendon tersebut merespon secara maksimal dengan tiba-tiba  meningkatkan tekanan dan mentransmisikan suatu tingkat impuls yang lebih  rendah dan terus-menerus ketika tekanan tersebut menurun.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Reflek tendon golgi terjadi ketika tekanan otot meningkat; signal  mentrasmisikan pada syaraf tulang belakang yang menyebabkan suatu respon  inhibitory (<i>feed back<\/i> negatif) pada otot yang berkontraksi,  sehingga menjegah sejumlah besar tekanan yang berkembang dalam otot  tersebut. Organ tendon golgi dianggap sebagai alat pelindung, yang  mencegah penyobekan otot dan atau tendon dalam kondisi ekstrim, tapi  dapat pula bekerja bersama-sama dengan refleks <i>muscle spindle<\/i>  dalam mencapai pengendalian keseluruhan atas kontraksi otot dan gerakan  tubuh.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Elemen kontraktil yang merupakan serat otot. Bagian tertentu otot  merupakan non kontraktil: ujung lapisan serat otot tempat melekatnya  dengan tendon, membran silang serat otot dan tendon bersama dengan  bagian otot non kontraktil membentuk apa yang dikenal sebagai  serangkaian komponen elastis. Bukti terakhir (Robertson, 1984) dalam  (Radcliffe dan Farentinos, 1985: 117) menganjurkan bahwa perlengkapan  serat otot dapat menyumbangkan serangkaian komponen elastik. Peregangan  serangkaian komponen elastik ini selama kontraksi otot menghasilkan  suatu energi potensial elastis yang serupa dengan pegas yang dibebani.  Ketika energi ini dilepaskan, ini menambah tingkat energi tertentu pada  kontraksi yang dihasilkan oleh serat otot.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Dalam gerakan <i>plyometric<\/i> selama fase <i>eccentric<\/i> atau  <i>yielding<\/i>, ketika otot dengan cepat diregangkan, serangkaian  komponen elastik ini juga meregang, sehingga menyimpan suatu bagian  kekuatan beban dalam berenergi potensial elastik. Pemulihan enegi  elastik yang tersimpan terjadi selama fase <i>eccentric<\/i> atau  penguasaan kontraksi otot, yang dipicu oleh refleks <i>myotatic <\/i>(Radeliffe  and Farentinos, 1985: 111-117).<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pengertian&nbsp; Plyometric adalah suatu metode untuk mengembangkan explosive power, yang merupakan komponen penting dalam pencapaian prestasi sebagian besar atlet (Radeliffe and Farentinos, 1985: 1). Plyometric berasal dari kata \u201dpleythyein\u201d (Yunani) yang berarti untuk meningkatkan, atau dapat pula diartikan dari kata \u201dPlio\u201d dan \u201dMetric\u201d yang artinya more and measure, respectively yang artinya penguluran (Chu, 1983; Gambetta, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-693","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorised"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pendidikanjasmani.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/693","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pendidikanjasmani.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pendidikanjasmani.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pendidikanjasmani.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pendidikanjasmani.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=693"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/pendidikanjasmani.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/693\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pendidikanjasmani.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=693"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pendidikanjasmani.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=693"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pendidikanjasmani.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=693"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}